深圳市第二特殊學校
深圳市第二特殊教育學校，坐落于光明新區，作為深圳教育局直屬的公辦特教高中，專門招收智障、自閉癥及多重殘疾等特殊學生。旨在為他們提供培智類高中教育。
為了打造一個安全、溫馨、且充滿感知的學習與生活空間，教育局、校方、工務署、設計團隊以及社會各界均給予了深切關注與重視。在這里，「弱有眾扶」不僅僅是字面上的呼吁，而是凝聚著責任與擔當的切實行動。
所有暖心的設計，無論環境營造、材質選擇，還是色彩搭配，都飽含著設計團隊對孩子們的關懷。由始至終地貫徹「弱有眾扶」的使命，通過無聲的設計，幫助孩子們康復與快樂成長。
項目名稱：深圳市第二特殊教育學校
項目信息：總建面3萬㎡，占地面積9735㎡
建筑設計：中國建筑東北設計研究院有限公司
標識設計：深圳問道標識 WEDO SIGN
獲獎信息：第三屆中國“工匠杯”標識設計大賽【醫療、教育類】最佳視覺傳達獎
攝影：TARO 唐宗濤
「蒲公英」乃整體標識系統和環境圖形的設計靈感
和風吹過，散落點點如繁星般的絮兒
承載著夢想，緩緩飄飛
在希望的土地上發芽生長……
這些特殊的少年正如「蒲公英」般平凡、樸素、頑強
雖然沒有花朵般嬌艷奪目
但依然堅韌不屈，向陽而生……
少年與「蒲公英」的約定
是一起成長的約定
「抽象的蒲公英」、「花絮」、「絨毛」、「木質」、「圓弧形倒角」
通過多樣的標識及環境圖形，展現呵護成長的溫潤柔和之美
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